Obrtničko - industrijska škola u Imotskom
| « Prosinac 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Upravo je završena odlična online edukacija " Kako prepoznati lažne vijesti na internetu" koju smo organizirali zajedno sa Centrom za sigurnost interneta CSI, iz Osijeka. Predavanje su održale Martina Nikolić, magistra psihologije i Ana Veočić, magistra socijalnog rada. Osim edukacijskog dijela, voditeljice su organizirale rad u grupama, a zadatak je bio da svaka grupa odredi na konkretnom primjeru vijesti je li vijest lažna ili istinita.. Na kraju smo imali provjeru znanja i pobjednici su bili učenici iz Gimnazije Metković. Čestitamo!
.png)
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
Upravo je završena odlična online edukacija " Kako prepoznati lažne vijesti na internetu" koju smo organizirali zajedno sa Centrom za sigurnost interneta CSI, iz Osijeka. Predavanje su održale Martina Nikolić, magistra psihologije i Ana Veočić, magistra socijalnog rada. Osim edukacijskog dijela, voditeljice su organizirale rad u grupama, a zadatak je bio da svaka grupa odredi na konkretnom primjeru vijesti je li vijest lažna ili istinita.. Na kraju smo imali provjeru znanja i pobjednici su bili učenici iz Gimnazije Metković. Čestitamo!
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
Od ureda EU parlamenta u Zagrebu, Obrtničko-industrijska škola je dobila poziv da se uključi u program Škola ambasador Europskoga parlamenta u školskoj godini 2018./2019.
Ovaj se program provodi u svih 28 država članica Europske unije, a u Republici Hrvatskoj organizira ga i provodi Ured Europskog parlamenta. Na poziv, te na preporuku nadležnih hrvatskih županija, u programu od 2016. godine uspješno sudjeluje sljedećih 25 hrvatskih srednjih škola.
Program Škola ambasador Europskog parlamenta usmjeren je na rad sa srednjoškolcima radi podizanja njihove razine znanja o Europskoj uniji i parlamentarnoj demokraciji, o pravima koja imaju kao europske građanke i građani; srednjoškolce upoznajemo i s radom i djelovanjem Europskog parlamenta kao institucije, ali i osvještavamo o mogućnostima aktivnog sudjelovanja u kreiranju europskih politika. Okosnica programa jest distribucija edukacijskog materijala te dodatna edukacija školskih mentora kroz seminare, putovanja i razmjenu iskustava.
Od formalnih zahtjeva, u provedbi programa važno je obraditi nekoliko osnovnih tematskih modula o Europskoj uniji na način koji formatom najviše odgovara usmjerenju škole, postaviti EU-info-točku u školi te organizirati aktivnosti uoči proslave Dana Europe 2019. godine. Ured Europskog parlamenta u Hrvatskoj pritom svim školama tijekom cijele školske godine pruža kontinuiranu provedbenu podršku. Svaka škola koja uspješno implementira program stječe status škole ambasadora Europskoga parlamenta za aktualnu školsku godinu, dok školske mentorice i mentori uključeni u program postaju ambasadori seniori, a učenice i učenici mlađi ambasadori Europskog parlamenta, za što dobivaju i posebna priznanja.
Upravo je završena odlična online edukacija " Kako prepoznati lažne vijesti na internetu" koju smo organizirali zajedno sa Centrom za sigurnost interneta CSI, iz Osijeka. Predavanje su održale Martina Nikolić, magistra psihologije i Ana Veočić, magistra socijalnog rada. Osim edukacijskog dijela, voditeljice su organizirale rad u grupama, a zadatak je bio da svaka grupa odredi na konkretnom primjeru vijesti je li vijest lažna ili istinita.. Na kraju smo imali provjeru znanja i pobjednici su bili učenici iz Gimnazije Metković. Čestitamo!
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
.jpg)
