Obrtničko - industrijska škola u Imotskom

Treću godinu zaredom u školski praktikum frizerstva stižu vrijedne donacije u obliku materijala potrebnog za praktičan rad učenika. To je rezultat rada na projektu naziva- Suradnjom do donacija- koji provode učenici zanimanja frizer pod vodstvom stručnih učitelja Ivane Jukić i Vesne Bilić. Najuspješnija suradnja ostvarena je s tvrtkom  L'oreal Adria i njezinim predstavnikom Ivanom Vukojom.  Ovim putem mu iskreno zahvaljujemo.

Smotra biosigurnosti – biozaštite smotra je učeničkih istraživačkih projekata učenika osnovnih i srednjih škola koje sudjeluju u projektu Biosigurnost i biozaštita kao u izvannastavnoj aktivnosti u osnovnim i srednjim školama u Republici Hrvatskoj. Učenici u svojim školama u sklopu izvannastavne aktivnosti i projektne nastave izrađuju male znanstvene postere koji su rezultat njihova istraživačkoga rada te ih prezentiraju na smotri.

Naša se škola  i ove godine uključila u ovu izvannastavnu aktivnost.

Nakon izlučnog odabira, najbolji istraživački radovi u obliku postera pozvani su na Međužupanijsku smotru primorske Hrvatske koja se održala 28. veljače u OŠ „Mertojak“ u Splitu.

U kategoriji srednjih škola iz 5 županija primorske Hrvatske, na smotru je pozvano 8 timova po dva učenika. Naš tim Lana Božinović i Mirela Zovko učenice 2. L razreda, pod mentorstvom profesorice Tanje Grizelj-Smoday, uspješno su usmeno predstavile istraživački rad pred stručnim povjerenstvom na temu Utjecaj poplava na pojavnost zaraznih bolesti.

Ciljevi Smotre biosigurnosti – biozaštite jesu razvijati prirodoznanstveni pristup u poučavanju i učenju biosigurnosti i biozaštite te razvijati zanimanje za znanost i istraživanje u STEM području radom na istraživačkom projektu.

Voditeljica projekta: Tanja Grizelj-Smoday, prof.

Pozivamo Vas na  Međužupanijsku smotru Biosigurnost – biozaštita, regija Jug

 koja će se održati 28. veljače 2024. (srijeda) u  Splitu, u OŠ Mertojak, Doverska 44.

Prosudbeno povjerenstvo pregledalo je sve pristigle radove  na Međužupanijsku smotru Biosigurnosti i biozašite te je sastavilo ljestvicu pozvanih škola: 

KATEGORIJA: 5. i 6. razred

KATEGORIJA: 7. i 8. razred

KATEGORIJA: SREDNJA ŠKOLA

 Aktivnost izrade suvenira, privjesak za ključeve koju su proveli „Mladi čuvari prirode“ u sklopu projekta „Zaštita mekousne pastrve“ u rijeci Vrljici.

Cilj ove aktivnosti bio je podići svijest o važnosti očuvanja endemske vrste ribe koja je ugrožena zbog invazivne vrste štuke i drugih negativnih utjecaja na njezino stanište.

Aktivnost je provedena u suradnji s javnom ustanovom „More i krš“ i turističkom zajednicom „Imota“ u Imotskom koji su  osigurali materijale i opremu za izradu privjesaka za ključeve od drveta. Privjesci su izrađeni u obliku mekousne pastrve, s graviranim imenom vrste iz skice mekousne pastrve. Privjesci su namijenjeni za prodaju ili poklon kao način promocije projekta i zaštite prirode.

Aktivnost je uključivala sljedeće korake:

• upoznavanje s tehnikom izrade privjesaka za ključeve od drveta i potrebnom opremom
• odabir oblika i veličine privjesaka
• graviranje privjesaka pomoću lasera
• brušenje i lakiranje privjesaka
• postavljanje metalnih prstenova za ključeve
• pakiranje i označavanje privjesaka
• izrada etikete s informacijama o pastrvi na hrvatskom i engleskom jeziku.

Pogledajte video izrade:

https://www.canva.com/design/DAF5Oc5eDfI/xjl_VgfiKZY3D6MLHJ7uyQ/watch?utm_content=DAF5Oc5eDfI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

Voditeljica projekta: Tanja Grizelj-Smoday, prof.

Mekousna pastrva (Salmothymus obtusirostris) ugrožena je i strogo zaštićena vrsta te ima diskontinuirano i endemično rasprostranjenje. Endem je srednjeg i južnog dijela jadranskog slijeva. Jedna od glavnih aktivnosti projekta je istraživanje endemičnih riba u ihtiološkom rezervatu Vrljika s naglaskom na mekousnu pastrvu koja se suočava s brojnim izazovima i prijetnjama koje ugrožavaju njihov opstanak.

Cilj ovog projekta je poduzeti konkretne korake kako bismo sačuvali mekousnu pastrvu i osigurali održivost njihovog staništa kroz suradnju s lokalnom   zajednicom, organizacijama i institucijama koje se bave zaštitom prirode. Samo zajedno možemo stvoriti pozitivne promijene i sačuvati naše prirodno bogatstvo.

Ovaj projekt će pružiti izvanrednu priliku našim učenicima da se aktivno uključe u zaštitu prirode i nauče o važnosti očuvanja biološke raznolikosti. Kroz radionice, terenske posjete, istraživanja i edukativne aktivnosti, učenici će steći vrijedna znanja o ekosustavima, ribljim vrstama i mjerama zaštite.

Mladi čuvari prirode pod vodstvom prof. Tanje Grizelj-Smoday provode projekt "Zaštita mekousne pastrve".

Ekološka sekcija Obrtničko-industrijske škole u Imotskom pod vodstvom profesorice Tanje Grizelj-Smoday, izradila je mediteranski vrt.

Ovim projektom potičemo učenike na uređenje školskog vrta sadnjom autohtonih biljnih vrsta  i njihovom primjenom u svakodnevnom životu.

Najveću važnost dali smo onim vrstama  koje su naši preci od davnina uzgajali i iskorištavali u razne svrhe, a s ciljem očuvanja i njegovanja davno zaboravljene tradicije (buhač, lavanda, smilje, ružmarin, kadulja, metvica, maslina, majčina dušica, autohtona žrnovačka jabuka, bajam, trešnja...).

Glavni cilj projekta je jačanje produktivnog (iskustvenog) znanja učenika kroz razvijanje svijesti o očuvanju ekosustava i zaštiti okoliša.

AKTIVNOSTI PROJEKTA:

•  osmišljavanje i priprema za sadnju vrta
•   izrada kamenjara
•  sadnja aromatičnog bilja
•   sadnja ljekovitog bilja
•   sadnja stabala
•   sadnja ruža
•   sadnja sukulenata i drugih biljaka kamenjara
•   uzgoj ljekovitog i aromatičnog bilja u vrtu
•   sakupljanje ljekovitog i aromatičnog bilja
•   sušenje  ljekovitog i aromatičnog bilja
•   izrada tinktura od ljekovitog i aromatičnog bilja
•   izrada macerata od ljekovitog i aromatičnog bilja
•   izrada sapuna i soli od pripravljenih macerata
•   izrada mirišljivih vrećica lavande
•   organizacija prodajne izložbe
•   kreativno izražavanje kroz izradu naljepnica za proizvode, tekstove i postere

Uz pomoć nastavnika učenici planiraju izgled i izrađuju nacrt VRTA. Proučavaju i istražuju tehnike rada i biljne vrste te odabiru sadnice i potreban materijal. Samostalno izvode radove u vrtu, te osmišljavaju način održavanja vrta tijekom cijele godine.

Voditeljica projekta: Tanja Grizelj-Smoday, prof.

Kroz ovaj projekt učenici su istraživali tradicijske frizure našega kraja i praktično ih odradili.